АУТИЗМ - бич 21 века

[wow]

http://www.ted.com/talks/steve_silberma ... n#t-233448
история изучения аутизма (есть русские субтитры и текст)

[Наталья Викторовна]

https://www.asi.org.ru/article/2016/12/ ... ih-planik/
С ноября 2015 года в Петрозаводске запущено производство коммуникативных книг и карточек PECS для детей, испытывающих проблемы с речью, — с синдромом Дауна, с ДЦП и аутизмом. До сих пор пособия по этой методике некоторые родители особых детей делали сами. Это отнимало много времени, а технология и результат оставляли желать лучшего. Сейчас карельские социальные предприниматели производят продукцию, которую заказывают и родители, и педагоги, и специалисты-дефектологи. География заказов – вся Россия.

[Наталья Викторовна]

http://nest.moscow/family/relations/112-help/711-learn
Чему я научилась за 10 лет, будучи мамой ребенка с аутизмом
Вы всему научитесь и через всё пройдете!

[Наталья Викторовна]

https://www.youtube.com/watch?v=fIIKs4p ... ture=share
Игорь Шпицберг о коррекции аутизма

[Стивич]

Здесь уже больше года продаются карточки ПЕКС и расписания. Мечтаю купить их в наш клуб.
http://raspisanie.me

[Стивич]

Вот это невероятная история. Невероятная она потому, что мой сын на другом континенте 30 лет спустя делает тоже самое - общается через мультики, есть и Диснеевские, есть и короткометражки без слов (т.е. по сути слова не важны, важен смысл происходящего, сюжет), но в основном это наша советская мультипликация.
Невероятно то, что об этом сняли фильм.
https://meduza.io/feature/2016/09/05/na ... -iz-tyurmy

[Наталья Викторовна]

http://neinvalid.ru/autist-iz-moskvy-na ... -polegche/
Аутист из Москвы написал книгу о себе, «чтобы другим было полегче»

[Наталья Викторовна]

https://www.youtube.com/watch?v=1xZSGpqUYtM&app=desktop
Вакцины и аутизм. Фильм рекомендован Робертом Де Ниро (Robert De Niro)

[Стивич]

Сенсорный мир аутиста
«Когда у меня сенсорная перегрузка,то я просто «отключаюсь»;начинается то,что называется фрагментацией…….это очень странно,всё равно,что пытаться смотреть 40 каналов по телевизору одновременно».

https://sites.google.com/site/avameidinru/Home

[Стивич]

Эти знаменитости делают всё, чтобы распространить информацию о раннем детском аутизме, потому что сами имеют таких детей...
Роберт де Ниро
Сильвестр Сталлоне
Шон Стокман
Тони Брэкстон
Джон Траволта
Томми Хилфигер
Гэри Коул
Эйдан Куин
Дэн Марино
Дэрон Уильям
http://nest.moscow/family/relations/143 ... -celebrity

[Наталья Викторовна]

http://kuban24.tv/item/studenty-iz-gory ... dov-166162
Кубань 24 о нашем клубе

[Стивич]

Наш клуб очень актуален!

Эксперт: Наши детсады не готовы принять особых детей
Подробнее: https://ok-inform.ru/szfo/pskov/82600-e ... detej.html

[Стивич]

Детям-аутистам поможет ранняя диагностика
https://www.pnp.ru/social/2017/01/19/de ... stika.html

[Стивич]

СЛОВА ГОВОРЯТ НЕ МНОГО О КОГНИТИВНЫХ СПОСОБНОСТЯХ ДЕТЕЙ С АУТИЗМОМ
Почти половина детей с аутизмом, которые говорят мало или вообще бессловесны, имеют когнитивные навыки, которые намного превышают их вербальные способности. Это показало наиболее масштабное на сегодняшний день исследование так называемых «минимально вербальных» детей с аутизмом.
Полученные данные ставят под сомнение широко распространенное предположение о том, что дети с аутизмом, которые имеют серьезные трудности с речью, также имеют и низкий интеллект.
"Мне кажется действительно интересным, что среди детей, которые имеют весьма ограниченные уровни развития языка, существует гораздо большая интеллектуальная вариативность, чем мы обычно ожидаем", - говорит ведущий исследователь Ванесса Баль, доцент кафедры психиатрии в Университете Калифорнии, Сан -Франциско.
Исследование, опубликованное 30 июля в Журнале детской психологии и психиатрии, также показано, что число детей с аутизмом, классифицированных как минимально вербальные, зависит от теста, используемого для идентификации этих детей.
"Казалось бы, легко категоризировать этих детей на основании того, что они не говорят, но эта работа показывает, что это не так уж просто," - комментирует Изабель Солье, доцент кафедры психологии в Университете Квебека в Монреале, не участвовавшая в исследовании. "В зависимости от теста, который вы выбрали, вы получите очень разные ответы."
Баль и ее коллеги проанализировали данные о речевых навыках 1470 аутичных детей в возрасте от 6 до 17 лет из Simons Simplex Collection (SSC), реестра по аутизму Фонда Simons. Через реестр исследователи получили доступ к результатам пяти стандартизированных тестов, оценивающих язык.
Трудности определения:
Два теста - the Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS) and the Autism Diagnostic Interview-Revised (ADI-R) - классифицируют детей как «минимально вербальных», если они используют только отдельные слова или простые фразы, такие, например, как «хочу сок».
Остальные три теста используют различные критерии. Один классифицирует ребенка как «минимально вербального», если он, в основном, полагается в коммуникации на жесты и единичные слова. Другой ставит детей в эту категорию, если они не используют фразы или предложения. Третий использует в качестве эталона словарь до 25 слов.
Из всей исследуемой группы 18% являлись минимально вербальными по крайней мере по одному тесту. ADOS выделяет около 93% этих детей. В противоположность этому тесту, Шкала адаптивного поведения Вайнленда выхватывает из этой же группы только 26 процентов.
Исследователи обнаружили лишь частичное перекрытие среди детей, идентифицированных разными тестами как «минимально вербальные»: 41% оценены таковыми в трех и более тестах, а 23% соответствовали маловербальным критериям по двум тестам. Оставшиеся 36% квалифицировались как минимально вербальные только по одному тесту.
Этот разброс вычленил проблему для исследователей, изучающих маловерабальных детей с аутизмом, подчеркивает Конни Казари, профессор в области человеческого развития и психологии в Университете Калифорнии в Лос – Анджелесе. "Мы изо всех сил стараемся понять, как определить, кто такие минимально вербальные дети," - говорит она.
нтеллектуальный разрыв:
Несогласованность между измерительными инструментами затрудняет для исследователей сравнение результатов одного исследования с результатами другого, говорит Баль.
Но ни один тест не может охватить полностью всех маловербальных детей с аутизмом. "В группе этих пациентов невероятная изменчивость в определении», - говорит Хелен Тайгер-Фласберг, директор Центра изучения передового опыта в аутизме в Бостонском университете.
Баль и ее коллеги также исследовали результаты тестов на интеллект, которые содержат только некоторые вопросы, требующие наличия устной речи. Используя эти результаты, ученые сравнивали у детей навыки вербальные с когнитивными, такие, как способность ребенка называть объекты с его результативностью в невербальных задачах, типа копирования графического образца.
Они обнаружили, что независимо от метода, которым дети классифицировались как минимально вербальные, от 43 % до 52 % этих детей имеют значительно более высокие, чем их вербальная развитость, показатели невербального интеллекта. В отличие от нейротипичных детей, которые в частях тестов на вербальный и невербальный интеллект, как правило, достигают идентичных результатов, комментирует Баль.
Полученные данные свидетельствуют о том, что языковые трудности не обязательно вытекают из когнитивных проблем у детей с аутизмом. "Я думаю, что мы должны присматриваться к чему-то еще," – размышляет Солье. У некоторых детей могут возникнуть проблемы в развитии речи, например, из-за трудностей в имитации или из-за моторных проблем рта или лица.
Минимально вербальные дети с аутизмом, которые имеют относительно сильные когнитивные навыки, могут извлечь пользу от вмешательств, отличающихся от тех, которые необходимы детям с низкими когнитивными способностями, говорит Баль."Для клинически целей крайне важна попытка выделять таких детей», - подчеркивает она.
Перевод ЦПА(с)
https://spectrumnews.org/…/words-say-little-cognitive-abil…/
Само исследование тут: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/27473432

[Стивич]

ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ, ЖИТЕЛИ ГОРОДА ГОРЯЧИЙ КЛЮЧ! РЕМОНТ ДЕТСКОГО КЛУБА ПРОДОЛЖАЕТСЯ. ЖИТЕЛИ ГОРЯЧЕГО КЛЮЧА ОТКЛИКАЮТСЯ, И СДЕЛАНО УЖЕ НЕМАЛО, НО ОТРЕМОНТИРОВАТЬ 130 КВ.МЕТРОВ ОЧЕНЬ СТАРОГО ЗДАНИЯ - ЭТО НЕ ШУТКА. ПРИХОДИТЕ К НАМ И ВЫ УВИДИТЕ - КАК ИЗ КРИВЫХ СТЕН ПОЛУЧАЮТСЯ РОВНЫЕ, КАК ПРЕОБРАЗИЛИСЬ ОКНА И ДВЕРИ, КАК ОБНОВИЛАСЬ САНТЕХНИКА И ОСВЕЩЕНИЕ. ВСЁ ЭТО БЛАГОДАРЯ ВАМ, ДРУЗЬЯ. ВСЁ ЭТО ДЕЛАЕТСЯ ИЗ ПОДАРЕННЫХ ВАМИ СТРОЙМАТЕРИАЛОВ, НА ВАШИ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЕ ВЗНОСЫ И РУКАМИ ДОБРОВОЛЬЦЕВ-ВОЛОНТЕРОВ ЖИТЕЛЕЙ ГОРОДА. ЭТО НАСТОЯЩИЙ НАРОДНЫЙ ПРОЕКТ И ОН ОПИРАЕТСЯ НА ВАШУ ПОДДЕРЖКУ. МОЖНО УВИДЕТЬ КАК ИДУТ РАБОТЫ ЗДЕСЬ https://vk.com/club127872377
Мы будим рады любой Вашей помощи.
1. Можно позвонить и спросить, что нам ещё нужно 8 988 558 17 06;
2. Так же принимаются перечисления на яндекс деньги на счет № 6106218033908666.
А ТЕ, КТО ЖЕЛАЕТ ТВОРИТЬ ЧУДЕСА ВМЕСТЕ С НАМИ, МИЛОСТИ ПРОСИМ 30, 31 ЯНВАРЯ 2017 ГОДА ДЕТСКИЙ САД № 1 (НАПРОТИВ ШКОЛЫ № 1) УМЕЛЫЕ РУКИ И ДОБРЫЕ СЕРДЦА НАМ ВСЕГДА НУЖНЫ. БЛАГОДАРИМ ВСЕХ, КТО УЖЕ ПОМОГАЕТ НАМ И ВСЕХ, КТО СОБИРАЕТСЯ НАМ ПОМОЧЬ.
С БЛАГОДАРНОСТЬЮ - ОСОБЕННЫЕ ДЕТИ И ИХ РОДИТЕЛИ.